校本教研活动计划
2010年04月12日 07:51:08 来源:辽宁台安新华中心校 访问量：1198次
为了深度推进小学教师岗位大练兵活动实施，突出练好教学研究的基本功，促进学校形成校本研究文化氛围，倡导教育、教学、研究、学习相结合的教师专业成长方式，全面提升教师的教研、科研水平，切实解决学校教学工作中存在的实际问题，高质量地完成课堂教学任务，大幅度地提高教学质量，结合台安县教育局“校本教研活动年”活动实施计划和指导思想，特制订本校校本教研活动计划如下：
一、校本教研活动意义：
教育的实践与反思，使我们深深地认识到：学校的发展，将取决于人们观念的更新，人才的发挥和校本课程开发的功效。为此，我校结合台安县教育局开展的“校本教研活动年”，切实以新课程改革精神和新基础教育理论为指导，以学校全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”道路，坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要推动力，进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。本次校本教研活动，我校制订“教师在课堂教学中如何使用多媒体课件”为校本教研活动的主题。意在通过本次培训和学习研究，使教师在教育教学实践活动中，能够熟练、合理的使用现代教育技术手段，使多媒体教学方式融入日常的课堂教学中，成为课堂教学的强有力的辅助手段，通知深入探讨多媒体教学手段的实施方式、方法，正确看待多媒体教学对传统教学的冲击和促进，真正实现现代化教育技术手段为教育教学服务。
二、校本教研活动目的：
1、正确认识现代教育技术对教学的促进作用。
2、养成自主研究学习习惯，教师间取长补短、相互学习、共同提高，形成合作研究氛围，推进优秀教师的示范和引领作用。
3、切实解决教师在多媒体课堂教学中存在的实际问题。
4、充分利用现有教学资源，与现代信息技术有机结合。促进教师专业成长。
5、鼓励教师在传统中求创新，在创新中求发展。
6、充分利用现代信息技术手段提高课堂教学质量。
7、加强教师基本功训练，提高岗位大练兵的成效。
8、立足实际，探索和研究先进教育教学方式、方法。
三、校本教研活动形式：
本学期我们准备采用以下形式开展校本教研活动。
1、理论学习，自学和集体交流相结合。
2、观看名师多媒体课堂光碟，个人看和集体看相结合。
3、向校内经验丰富的教师、领导、教研员请教。
4、利用优秀教师观摩课进行公开教学，集体听课。
5、双周三一次教师集体业务培训或研讨。
6、个人业务研究和年组业务研究、学科业务研究相结合。
7、自我反思、教学心得交流。
四、校本教研活动目标任务
1、阶段性目标
学习阶段：认清我校校本教研活动实施安排的目的、要求和具体实施方案，提高全体教师思想认识，同时掌握一定的应用技巧
准备阶段：在学校的指导下，个人和年组制定校本教研活动计划和实施方法，教师准备多媒体课件和相关资料。
实施阶段：通过全体教师研讨会和学校培训掌握多媒体手段在课堂教学中应用的技巧和注意事项，并以年组为单位上好应用多媒体课件的观摩示范课。
自我学习提高阶段：教师熟练使用多媒体技术手段进行日常教学。
2、学期目标任务
学期成果展示阶段：教师制作的相关课件展示、优秀课堂展示、阶段性自我反思或心得体会。
3、学年目标任务
全年成果展示阶段：每人一节成功的运用多媒体技术手段的公开课、总结性研讨和经验交流、保证课件的质量和数量达到实施要求。
五、校本教研活动实施步骤和时间安排：
学习阶段（2010年3月）
准备阶段（2010年4月）
初期实施阶段（2010年5月、6月）
阶段成果展示阶段（2010年7月）
阶段总结评价阶段（2010年7月、8月）
自我提高学习提高阶段（2010年9月、10月）
全年成果展示阶段（2010年11月、12月）
全年验收总结阶段（2011年1月）
新华中心学校
2010年3月1日
编辑：眯眼望天
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